觸摸一體機是如何將“教”與“學”結合起來的

        在如今的觸控時代，教學觸摸一體機的應用滿足了新時代學生們的學習需求，無線或有線連網，有效利用網絡教學資源有效的利用網絡教學資源，課堂更全面，更充實，不僅減輕了老師的教學壓力，同時也提高了學生們的學習興趣，將“教”與“學”完美的結合起來，它是如何實現的呢？下面我們來具體了解一下。

        教學觸摸一體機在教學應用中有兩大優勢：一是外觀時尚，輕薄精巧；二是出門一體機比一般的臺式機更節省空間；三是價格適中，大多數人都能買得起。

       教學觸摸一體機是將主機和液晶顯示器、音箱結合為一體的機器，它將主機的硬件都放到了液晶顯示器的后面，并盡量將它壓縮起來，同時也內置音箱，使它的體積盡可能地小，這樣可以使用戶大大節省放置機器的空間。這對于“寸土寸金”的城市用戶來說有著重要的意義；觸摸一體機目前的價格適中，也是多數人能夠買得起的設備，因此，在教育教學領域中，得到了廣泛的認可與應用。

       多媒體教學觸摸一體機以其圖文并茂、簡單易用等優點，老師或學生用手指輕輕觸碰大屏幕，就可實現人機的互動操作，使教學內容化難為易，化抽象為具體，省略了繁雜的原始黑板板書，從而增強了教學的互動性，使得教學過程更簡潔明了、更高效。

       它集合了電子白板、投影、功放、音響、計算機、視頻展臺、中控等多媒體設備功能于一體，極大的滿足了學校信息化教學對媒體設備的需求。配套教學軟件為配合數字一體化教學，輔助教師上課的手寫軟件，實現真正的無塵授課，保護孩子視力，環保健康，也利于師生互動。